איך לפתח את הצד "האנושי" בילד שלך בעידן הבינה המלאכותית

סאדא ניוז - יום אחרי יום, העמקת הקשר בין הטכנולוגיה, ובפרט הבינה המלאכותית, לבין תפקידה בחיינו הולכת ומתרקמת, ויש החשש שהיא תטיל את מרותה על החיים ותגדיר מה יישאר מהתפקידים של בני האדם בעתיד.

על פי מאמר דעה שהתפרסם בעיתון "וול סטריט ג'ורנל" האמריקאי, העולם עובר רגע שינויים כלכליים משמעותיים, בין עולם שבו הפריון נמדד בדברים מוחשיים לבין עולם שבו הפריון משוייך לטכנולוגיה.

הכותב מציין כי במשך אלפי שנים, האנושות לא חוותה את היעלמותם של תפקידים רבים, ובני אדם היו בקשר הדוק עם אותם תפקידים, אפילו משפחות נשאו שמות מקצועותיהם כמו "נפח". אך הדבר לא יימשך, והרבה תפקידים ישתנו או ייפסקו, ו"הבינה הרגשית" ו"האופי" יהפכו לחשובים יותר מבעבר, שכן יהיה קשה "לאוטומט אותם", או להסיב אותן לטכנולוגיה.

שליטה או כיבוש

הכותב טוען שהעולם יתחלק לשני סוגים בעתיד; מי ששולטים בכלי הטכנולוגיה, ומי שיכפוף להם, והוסיף שעל ההורים לחנך את ילדיהם ולעזור להם לפתח הרגלים בסיסיים באופיים כדי להפיק תועלת מקסימלית מהטכנולוגיה ולא להיהפך לעבדים שלה.

הכותב הבהיר כי ישנם ארבעה הרגלים שעל ההורים לשתול בילדיהם, והם:

קריאה: במקום להקל על הילדים לקבל מכשירים אלקטרוניים בגיל צעיר לפני הגעתם לבית הספר, למרות מה שההורים יודעים על הנזק שהם גורמים למוח של הילדים, על ההורים לשתול אהבה לקריאה בליבם של ילדיהם, דרך שיתוף פעולה בקריאה קבוצתית בקול רם ויצירת ספרייה ביתית, ולימוד כי דיון רעיונות עדיף על לגלוש ברשתות החברתיות.

עבודה: הכותב ממליץ להתחיל לכלול את הילדים בעבודות הבית בגיל צעיר, על ידי הטלת משימות פשוטות כמו לשים בגדים או כלים במדיח ולקחת אותם משם, ולאחר מכן להתקדם עם השנים להשתתפות בעבודות כמו נגרות ועבודות תיקון כהכנה למענה על החיים המעשים.

מנוחה מהטכנולוגיה: הכותב אומר שעל ההורים לוודא להקדיש זמן שבו המשפחה מבלה הרחק מהמכשירים הדיגיטיליים וכלי הטכנולוגיה, ולהתמקד בקשרים בין חברי המשפחה ובתקשורת ביניהם.

נסיעות רציניות: הכותב טוען שהניסיון החיים דרך מסעות מסייע ביצירת האופי של האדם. הוא מדרבן את ההורים לסייע לילדיהם לנסוע באופן רציני, הרחק מהמושג חופשה, לאזורי חדשנות כדי לעבור חוויות חיים אמיתיות כדי לסייע בהתפתחות אופי שלהם דרך אינטראקציות עם אנשים אחרים.

המקור: אל-ג'זירה