ממסורתי לדיגיטלי.. איך הפכה ההתפתחות הטכנולוגית את פני החינוך בפלסטין?
חדשות אחרונות

ממסורתי לדיגיטלי.. איך הפכה ההתפתחות הטכנולוגית את פני החינוך בפלסטין?

סדא ניוז - בתקופה שבה המעבר לדיגיטל מתגבר ברחבי העולם, החינוך הפך לקשור יותר לטכנולוגיה מאי פעם.

בפלסטין, מוסדות אקדמיים נעים לעבר אימוץ של מערכות דיגיטליות חכמות שמביאות לשינוי מהותי בסגנון החינוך ובניהול.

סטטיסטיקות עולמיות מראות שהחינוך האלקטרוני חווה צמיחה מהירה, כשהערכות הן ששווק החינוך הדיגיטלי עלול לעלות על 400 מיליארד דולר ברחבי העולם עד בשנת 2030, עם עלייה במספר הלומדים באינטרנט למאות מיליונים, מה שמעיד על המעבר הגדול לעבר סביבות למידה גמישות ומלוכדות יותר עם הטכנולוגיה.

האקדמיה הערבית לחינוך מודרני מהווה מודל בולט בתחום זה, כשלה הצליחה לשלב טכנולוגיה בסביבה החינוכית שלה באמצעות אימוץ כלים ופתרונות דיגיטליים שונים.

חוסאם הטיטי, מורה למתמטיקה ולמידע טכנולוגי, אמר לסדא ניוז, כי "האקדמיה הצליחה להטמיע את הטכנולוגיה בחינוך הדיגיטלי, כששיחקה תפקיד חשוב בהכשרת הסגל החינוכי לשימוש בטכניקות חינוך דיגיטלי, לצד אספקת שירותים דיגיטליים וציוד לוגיסטי".

עם הגובר הצורך בתשתית דיגיטלית יציבה ומהירה, חברת ג’וואל הייתה בחזית, כאשר סיפקה לאקדמיה مجموعة של שירותים ופתרונות טכנולוגיים משולבים.

בפלסטין, תשתית התקשורת נחשבת לאחד הגורמים הבסיסיים התומכים במעבר הזה, כאשר בשנים האחרונות חלה התפתחות משמעותית ברשתות האינטרנט והתקשורת, עם הרחבת השימוש בשירותי סיבים אופטיים ושיפור כיסוי רשתות הטלפונים הניידים, ויש לכך השפעה על חיזוק יכולת המוסדות החינוכיים לאמץ חינוך אלקטרוני ולפתח סביבות חינוך דיגיטליות משולבות.

כמו שאמר התלמיד עאדל שרידה: "הטכנולוגיה והחינוך הדיגיטלי באמצעות השימוש באינטרנט מסייעים לתלמידים להסתמך על עצמם בלמידה, בין אם בשיעורים עם המורים, או אפילו בבית".

פתרונות טכנולוגיים משולבים אלו תרמו לשיפור איכות החינוך, לחיזוק הביצועים הניהוליים, ולאפשר לתלמידים ולמורים אינטראקציה דיגיטלית בטוחה ויציבה, כדי שהאקדמיה תוכל לצעוד בביטחון לקראת חינוך חכם ובר קיימא, שמתעדכן בהתפתחות הגלובלית במגזר החינוכי.