Le département de l'éducation du Congrès national populaire de Jérusalem publie un rapport sur les écoles de l'UNRWA dans la ville sainte

SadaNews: Le département de l'éducation du Congrès national populaire de Jérusalem a publié un rapport concernant le sort des écoles de l'UNRWA à Jérusalem, après que l'État d'occupation israélien ait lancé sa guerre féroce contre les institutions de l'agence qui opèrent dans la ville et ses environs. Cette guerre vise à épurer les symboles matériels de la question des réfugiés, dans un ciblage clair de la génération montante afin d'effacer son identité nationale et son attachement à sa cause historique.

La responsable du dossier de l'éducation au Congrès national populaire de Jérusalem, Ghadeer Fawzi Jabir, a déclaré que les autorités d'occupation ont fermé presque toutes les écoles élémentaires qui relèvent de l'UNRWA dans la ville sainte. Elle a signalé qu'il y a des ordres de fermeture pour d'autres écoles, comme celles de garçons et de filles dans le camp de Qalandia, ainsi que l'institut de formation industrielle de Qalandia, qui peuvent être fermées à tout moment décidé par le gouvernement de Netanyahu. Elle a précisé que ces écoles existent depuis des dizaines d'années, notamment depuis les années 1950, soit après la grande Nakba de 1948, lorsque leur création a été décidée par une résolution internationale pour fournir une éducation aux étudiants dont les familles ont été réfugiées dans les camps établis temporairement par les Nations unies, en attendant le retour des citoyens déplacés dans leurs foyers d'origine.

Jabir a ajouté dans le rapport émis par son département en collaboration avec l'unité médias et sous la direction du secrétaire général du Congrès, le général Bilal Al-Natsha, que les élèves de ces écoles se trouvent pris entre le marteau et l'enclume. En effet, certains d'entre eux attendent encore une décision d'évacuation, tandis qu'une autre partie est désormais déplacée et n'a pas de lieu d'accueil dans d'autres écoles, car les autorités d'occupation ont choisi un moment malveillant pour fermer les écoles de l'UNRWA qui coïncide avec la régularité de la vie scolaire dans les écoles publiques et privées. Cela signifie que ces étudiants seront déplacés et perdront leur année scolaire.

Jabir a considéré que cette politique est délibérée. En plus des efforts d'Israël pour intégrer ces étudiants dans les écoles municipales d'occupation à Jérusalem, elle vise également à les disperser et à les faire rejoindre le marché du travail, afin de créer une génération non consciente de sa cause ou d'appartenance. Cela fait partie de la guerre totale que mène Israël contre notre peuple dans divers domaines de la vie, l'éducation étant en tête de liste.

Jabir a déclaré que les écoles de la municipalité d'occupation à Jérusalem ont déjà commencé à négocier avec les parents des élèves de l'UNRWA pour intégrer leurs enfants dans les écoles municipales, en leur offrant de nombreuses incitations, telles que : fournir des transports pour leurs enfants et fournir des moyens pédagogiques modernes pour les aider à étudier "moderne", selon leurs allégations, et en échange, elles demandent des frais symboliques pour encourager les parents à inscrire leurs enfants dans ces écoles qui enseignent un programme israélien pur, visant à altérer la conscience collective des étudiants et leur identité nationale, et effacer tout ce qu'ils ont appris au cours des années passées sur des cours renforçant leur appartenance à leur patrie volée.

Depuis que la Knesset israélienne a interdit son travail à la fin d'octobre dernier, la municipalité d'occupation a commencé à courir contre la montre pour attirer les élèves des écoles de l'UNRWA, coïncidant avec la recherche par les parents d'élèves d'alternatives appropriées, dans un contexte d'incertitude concernant le deuxième semestre scolaire. En effet, l'occupation a donné à l'agence et à ses installations - y compris les écoles - jusqu'au 30 janvier dernier pour fermer définitivement ses portes, ce qui a réellement eu lieu avec plusieurs écoles à Jérusalem, selon Jabir.

Durant moins de deux mois, l'occupation va fermer plusieurs écoles, cliniques et centres d'assistance que l'UNRWA a ouverts à Jérusalem depuis sa fondation, afin de se débarrasser d'un fardeau que l'État d'occupation a toujours considéré comme menaçant son existence et sa souveraineté à Jérusalem, et qui renforce la cause des réfugiés palestiniens. Les écoles de l'agence ont été combattues de différentes manières, notamment par l'interdiction des licences, la réduction des services, le soutien aux alternatives, ainsi que par des campagnes légales, politiques et médiatiques hostiles.

Il est à noter que les autorités d'occupation, sous la direction du radical Ben Gvir, ont pris au cours des dernières semaines le contrôle total du siège de l'UNRWA à Sheikh Jarrah et démoli ses installations, qui se trouvent désormais sous souveraineté israélienne. Cette opération a eu lieu au milieu d'un défilé militaire israélien flagrant, défiant de manière significative les Nations unies et la communauté internationale, qui considère l'agence comme une institution symbolique confirmant la non-résolution de la question des réfugiés et la fin du drame de ces déplacés de leurs villages et villes dans les territoires occupés.

La municipalité d'occupation a profité de cette interdiction pour se débarrasser des écoles de l'agence et attirer leurs élèves à s'asseoir sur les bancs des écoles sous le ministère des affaires éducatives israélien, qui enseigne le programme israélien. Elle a offert des incitations aux parents des élèves consistant en un contact personnel individuel pour les convaincre et en présentant des services à bas coût, tout en garantissant les transports pour certains élèves, selon des données fournies par des parents avec qui il a été discuté à ce sujet.

Cependant, la tâche de la municipalité n'a pas été facile malgré son emprise sur l'est de Jérusalem, car des dizaines de parents se sont empressés, dès qu'ils ont entendu parler de l'interdiction, de transférer leurs enfants vers d'autres écoles qui enseignent le programme palestinien. Pendant ce temps, les équipes de la municipalité n'ont pas pu accéder aux données personnelles de tous les élèves des écoles de l'UNRWA pour convaincre leurs familles individuellement, et ont également rencontré des difficultés à convaincre certains directeurs d'écoles de passer au programme israélien, en raison de sa déformation de l'identité nationale et de sa faiblesse académique comparée au programme palestinien, en particulier en matière d'anglais.

Un des directeurs d'écoles de Jérusalem a confirmé lors de déclarations médiatiques, à condition de ne pas mentionner son nom, que la municipalité d'occupation persiste, avec une insistance sans précédent, à combattre le programme palestinien dans les écoles palestiniennes à travers des visites d'inspection surprises, en imposant le programme déformé, et en suspendant ou en réduisant le financement pour les contrevenants. Il a également exprimé que la municipalité envisageait d'ajouter des heures supplémentaires pour renforcer les élèves en anglais dans ses écoles pour convaincre les parents.

Il a poursuivi : "La municipalité court contre la montre par crainte de voir des centaines d'élèves migrer vers des écoles qu'elle appelle ‘’incitatrices’’ et renforcant l'identité palestinienne, où elle envisage de construire des structures temporaires d'une valeur de 15 millions de shekels jusqu'à ce que des bâtiments nouveaux soient construits pour y transférer les élèves, dans un contexte de pénurie de 2000 salles de classe. De fait, certains élèves ont déjà été transférés vers des écoles existantes. Par exemple, 200 élèves filles du camp de Shufat ont été transférées vers deux écoles mixtes à l’intérieur du camp, et 50 filles ont été transférées vers une école dans la vieille ville de Jérusalem qui enseigne le programme israélien.

Selon les données fournies par l'UNRWA, plus de 1800 élèves palestiniens étudient dans 7 institutions éducatives qui lui sont rattachées au sein des limites de la municipalité de Jérusalem, comprenant 6 écoles et un collège de formation professionnelle dans le camp de Qalandia (qui compte 344 élèves). Les autres écoles se répartissent comme suit :
3 écoles dans le camp de Shufat, au nord-est de Jérusalem, dont deux pour les filles et une pour les garçons.

Une école primaire pour filles à Silwan, au sud de la mosquée Al-Aqsa, près de la porte des Maghrébins.
Et une école primaire pour garçons dans le quartier de Wadi Al-Joz, près des murs de Jérusalem.
Une autre école intermédiaire pour filles dans le village de Sur Baher, au sud de Jérusalem.
Et une école pour garçons et filles dans le camp de Qalandia.

Il convient de noter que le nombre d'élèves à Jérusalem dans les niveaux scolaires a atteint environ 98 428 élèves, dont environ 45 500 vont à 146 écoles relevant de la tutelle palestinienne (les ministères des affaires religieuses, les écoles privées, l'UNRWA), tandis que le reste va à des écoles de la municipalité d'occupation, dont des écoles historiques que l'occupation a contrôlées lors de son emprise sur l'est de Jérusalem en 1967, ainsi que des écoles louées et des écoles relativement modernes, toutes dispensant le programme israélien, selon des données fournies par la Fondation Faisal Al-Husseini à Jérusalem.

Jabir a recommandé ce qui suit : ne pas céder aux incitations de la municipalité, car cela serait une acceptation du fait accompli d'une part et une perte énorme pour leurs enfants d'autre part, car ils se détacheront de leur identité palestinienne, et au fil des ans, ils tomberont dans les filets de l'éradication complète. Les autorités éducatives compétentes, en particulier le ministère de l'éducation, doivent mobiliser des efforts pour fournir une alternative officielle palestinienne aux écoles de l'UNRWA pour accueillir les élèves menacés de perte et de dispersion. L'UNRWA doit agir et ne pas céder au fait accompli, surtout que la question des réfugiés n'est pas encore résolue et que l'occupation est toujours en cours; par conséquent, le mandat de l'UNRWA et sa responsabilité historique ne sont pas encore terminés. Les comités populaires dans les camps doivent avoir un rôle clair dans cette crise et chercher des solutions créatives pour fournir une alternative aux écoles israéliennes qui attendent nos enfants pour laver leurs cerveaux dans le cadre d'un plan israélien systémique visant cette génération, sur laquelle nous parions pour compléter le chemin de la libération. Enfin, il est impératif de résister et de faire preuve de patience face aux tentatives de déraciner les institutions de l'UNRWA sans se soumettre à ce qui est imposé, mais en tournant cette situation à travers la recherche de solutions matérielles concrètes visant à sortir nos enfants des griffes de l'éradication.