بنك فلسطين يقدم دعمه لبرامج خطوات للرياضة من أجل التنمية

صدى نيوز - قدم بنك فلسطين دعمه لمؤسسة خطوات لتعزيز برامجها الرياضية والأنشطة التعليمية، في خطوة تهدف إلى تنمية القدرات البدنية والذهنية للأطفال وتطوير مهاراتهم الحياتية، إضافةً إلى توسيع مداركهم الثقافية والتربوية، وتطوير المهارات الوظيفية للمدربين والمدربات المشاركين في الأنشطة والبرامج.

ويأتي هذا المشروع بدعم من البنك لتعزيز برامج مؤسسة خطوات الرياضية والتنموية والأنشطة التعليمية، والتي من شأنها أن تتيح للأطفال من كلا الجنسين خوض تجربة متكاملة تجمع بين الأنشطة الرياضية والتعليمية، وتنمية المهارات الحياتية، ونشر الوعي بقيم المساواة، إلى جانب توفير مساحات آمنة للعب، بما يسهم في تعزيز رفاهية الأطفال ودعم مشاركتهم المجتمعية من خلال الرياضة.

وأكد بنك فلسطين أنه يولي اهتمامًا كبيرًا بدعم المؤسسات والجمعيات التي تسعى إلى توفير مبادرات وأنشطة موجهة نحو تمكين الأطفال وتعزيز قدراتهم، بما يسهم في خلق بيئة آمنة ومحفزة للنمو والتعلّم واكتشاف الإبداعات.

وأضاف البنك أن دعم هذه المؤسسات يجسّد التزامه الراسخ، ضمن رؤيته في خدمة المجتمع، وفي إطار مسؤوليته المجتمعية، بما يعزز دوره الإنساني والتنموي إلى جانب دوره المصرفي، لاسيما المؤسسات التي تُعنى بالأطفال، بما يلبي احتياجاتها، إلى جانب تمكينها من القيام بواجبها تجاه هذه الشريحة التي تحتاج إلى المزيد من الاهتمام والرعاية.

ومن جهتها، قالت مؤسسة خطوات إنه سيتم تنفيذ المشروع من خلال تقديم وحدات تدريبية رياضية للأطفال ضمن برنامج "الرياضة من أجل التنمية" لمدة شهرين، بمشاركة 240 طفلاً وطفلة (50% إناث)، وبقيادة مدربين ومدربات من فرق خطوات في الأندية والمراكز الرياضية الشريكة، حيث يتم تقديم التدريبات بواقع تدريبين أسبوعياً والتي تجمع بين اللعب والتعلم وتنمية المهارات الفنية والحياتية بما يسهم في توفير مساحات داعمة لتطوير الأطفال وتعزيز المساواة بين الجنسين.

وأضافت المؤسسة أن هنالك توجهاً لاستمرار البناء على مخرجات هذه المرحلة ضمن تدريبات لاحقة، بما يضمن استدامة الأثر، وتعزيز جودة التدريب، والحفاظ على انخراط المدربين والمدربات في تطوير أدائهم. 

وثمّنت مؤسسة خطوات جهود بنك فلسطين في دعم برامجها، والتي من شأنها أن تسهم في تطوير وتنمية قدرات المؤسسة، بما يمكّن الأطفال من الوصول إلى بيئات تعليمية ورياضية متميزة، ويعزز قدرتهم على أن يكونوا فاعلين في مجتمعاتهم.